摘要
目的：探讨健康教育应用于老年白内障患者的术后恢复效果评价；方法：2014年3月至2015年3月，我院收治的老年白内障患者从中选取500例以随机分配的形式将其分为对照组和观察组，每组患者各250例，对照组的患者实施常规的术后护理，观察组采用传统的健康教育方法对患者进行健康教育；对两组患者的健康教育效果进行比较；结果：观察组患者健康知识教育效果明显好于对照组（P ＜0．05）。结论：护理人员对患者实施健康教育，使得患者和家属能预知所接收的护理和预期目标，增加了患者参与意识及自我护理的主动性，提高了患者满意度，预防医疗纠纷的发生。
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