首页|清单式教学管理在呼吸内科护理临床带教中的应用

清单式教学管理在呼吸内科护理临床带教中的应用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
目的：探讨清单式教学管理在呼吸内科护理临床带教中的应用效果。方法将120名护生分成两组，每组60人。对照组采用传统教学方法，实验组采用清单式教学管理，比较两组学习效果及对带教工作满意度。结果实验组的学习成绩和对带教工作满意度均明显优于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论清单式教学管理能提高护理临床带教效果。

孙娟、李君、费霞

展开 >

山东省青岛市市立医院 山东 青岛 266011

清单式管理 呼吸内科 临床带教

2015

医学美学美容(中旬刊)
陕西省东方美容文化研究所

医学美学美容(中旬刊)

影响因子：0.212
ISSN：1004-4949
年,卷(期)：2015.(5)
  • 2
  • 5