摘要
目的：，探讨健康教育在妇产科护理中的重要作用和临床价值。方法，选取2013年2月～2014年5月间在我院妇产科住院的60例患者，随机分为观察组和实验组，实验组的30例患者在实施妇产科一般护理常规的基础上，针对患者病情给予全面而具体的健康教育包括心理，饮食用药等。对两组患者的护理效果和满意度进行对比评价。结果，实验组患者的护理效果优于观察组患者，护理满意度调查率高于观察组患者，实验组患者满意度为93．33％，观察组患者护理满意度为83．3％，对比差异显著（P ＜0．05）。结论，在妇产科常规护理的基础上给予患者全面系统的健康教育能够改善患者生活质量，提高治疗的效果，对患者预后康复具有重要影响。
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