医学美学美容(中旬刊)2015，Issue(5) ：703-703.

在诊断学实习教学中如何渗透人文教育

张正秀
医学美学美容(中旬刊)2015，Issue(5) ：703-703.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

在诊断学实习教学中如何渗透人文教育

张正秀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黔南民族医学高等专科学校 558000
  • 折叠

摘要

诊断学是医学生从书本学习向临床操作过渡的第一步，每个医学院学生要想成为真正的医生，不仅要有超强的医学技术，也要有广博的人文知识和职业道德修养，这时人文教育的渗透是必不可少的。本文将通过对诊断学实习教育模式进行分析，探讨如何在诊断学实习中渗透人文教育。

关键词

诊断学/教育模式/人文教育

引用本文复制引用

出版年

2015
医学美学美容(中旬刊)
陕西省东方美容文化研究所

医学美学美容(中旬刊)

影响因子：0.212
ISSN：1004-4949
参考文献量3
段落导航相关论文