摘要
目的:研究并分析健康教育在高血压护理中的应用.方法:将2015年1月～2015年5月在我院入院治疗的82名高血压患者纳入本研究,按照护理方式的不同将82例患者分为健康教育组(n=41)与常规对照组(n=41),后者进行常规护理,前者在常规护理基础上进行系统的健康教育,在患者出院前,统计患者症状改善率、疾病认知度以及不良事件发生情况.结果:健康教育组患者症状改善率、疾病认知度以及不良事件发生率均低干常规对照组,上述数据组间比较差异显著(p＜0.05),差异有统计学意义.结论:对于高血压患者,采用合理的健康教育护理措施可以有效提升患考对于疾病的认知程度,降低不良事件发生率,该种护理措施值得在临床中推广和使用.
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