摘要
护士自我效能对护理水平及质量有着重要的影响[5],但自我效能理论在手术室护士的应用少见报道.本研究以本市二级以上医院的新入科的143名手术室护士作为研究对象,调查干预前后干预组(68名)自我效能水平和并和同期对照组(75名)比较,分析自我效能水平和年龄、学历等的关系.结果发现,手术室新入科护士自我效能水平普遍偏低;3个月后各组自我效能水平均较之前明显提高;职业道德教育和实践等措施能够有效提高手术室新入科护士的自我效能水平且高于对照组(2.99±0.23分和2.75±0.26分,P ＜0.05);新入科护士自我效能水平和年龄学历正相关(r值分别为0.81和0.87,P均＜0.01).该研究为手术室新入科的护士自我效能水平的提高提供了理论和实践指导.
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