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数字化赋能医学教育内在机理与现实路径

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目的/意义 把握数字化赋能的技术优势,探索数字化赋能医学教育的有效路径.方法/过程 从体验增效、内容充盈和过程协调3 方面,明确数字化赋能医学教育的作用方式.结果/结论 为实现数字化赋能医学教育,要深化数字共享,推动医学教育数字化场景重塑,优化医学教育数字化内容呈现,协调医学教育数字化过程运行.
The Intrinsic Mechanism and Practical Path of Digitization Enabling Medical Education
Purpose/Significance To grasp the technological advantages of digitization empowerment,and to explore the effective path of digitization enabling medical education.Method/Process From the three aspects of experience enhancement,content enrichment and process coordination,the function mode of digitization enabling medical education is clarified.Result/Conclusion To achieve digitization enabling medical education,it's necessary to deepen digital sharing,promote the reconstruction of digital scenes of medical education,op-timize the presentation of digital content of medical education,and coordinate the operation of digital process of medical education.

digitizationdigital technologymedical education

姜晶波、王启帆

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哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学系 大庆 163319

黑龙江中医药大学第二临床医学院 哈尔滨 150040

数字化 数字技术 医学教育

黑龙江省高等教育教学改革项目黑龙江省教育教学改革一般项目

SJGSZD2022011SJGY20220389

2024

医学信息学杂志
中国医学科学院

医学信息学杂志

CSTPCD
影响因子:1.348
ISSN:1673-6036
年,卷(期):2024.45(2)
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