摘要
目的:探究分析护理健康教育在老年功能性消化不良患者中的应用效果.方法:选取2020年10月至2022年10月本院收治的共计70例老年功能性消化不良患者作为观察对象,通过随机数表法将所有患者对半分为观察组和对照组,各35例,对照组给予常规护理,观察组患者在此基础上加用健康教育,对比两组患者的HADM评分、整体恢复情况、患者及其家属预后满意率、生存质量.结果:两组患者护理前的HAMD评分均比较高,且对比无统计学意义(P>0.05),护理后观察组患者HAMD评分为(8.52±1.06),对照组患者HAMD评分为
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