PBL教学方法在"以器官系统为核心"的心血管疾病中西医诊治改革探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：探究PBL教学方法在"以器官系统为核心"的心血管疾病中西医诊治改革中的应用效果。方法:应用随机法将2020年6月至2022年6月本院心血管内科接收的53名规培生、实习生为分为2组，对照组(n=26)接受传统教学，实验组(n=27)接受基于PBL教学法的"以器官系统为核心"的心血管疾病中西医教学，对教学效果及满意度进行汇总分析，以此评判教学方法的实际效果。结果:差异化教学落实后，较对照组来说，实验组规培生、实习生的考核成绩更优异、教学满意度更高(均P<0。05)。结论:PBL教学法在"以器官系统为核心"的心

作者：

龚显田、陈丽梅、岳嵘、李珂

展开 >

作者单位：

眉山市中医医院心血管内科,四川眉山 620010

关键词：

PBL教学方法以器官系统为核心心血管疾病中西医诊治

基金：

成都中医药大学2021年度教学基地教育教学改革项目

项目编号：

JGJD2021007

出版年：

2023

医学食疗与健康

湖南省药膳食疗研究会,中国医师协会

医学食疗与健康

ISSN：2096-5249

年,卷(期)：2023.21(22)

参考文献量17