摘要
目的:调查和分析四川凉山彝族自治州布拖县中学生对于青春期生理变化及性知识的掌握程度及特点,为当地进一步开展青春期教育工作提供合理依据.方法:采用随机整群抽样方法,于2019年4月至2020年7月调查四川凉山彝族自治州布拖县初级中学共2244名女学生,受访者填写调查问卷,内容包括获取青春期知识的途径、学生与人沟通的途径、学生对青春期生理变化和性的接受程度、学生对青春期生理卫生知识和性知识的掌握及处理能力四个方面.结果:同学朋友间交流和学校教育是青少年最常接触青春期生理卫生和性知识的途径,分别为985名(43
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