目的:分析在儿童保健护理工作中应用营养指导的作用。方法:研究时间从2020年1月至2020年12月,研究对象为保健儿童,在我院诊治的儿童中纳入70例作为研究样本,通过双盲法分入实验组与参照组当中,各35例,前者应用的护理方式为营养指导护理干预,后者应用的护理方式为常规指导护理干预,对两组儿童的生长发育情况(社交能力、运动能力、语言能力、精细动作)、护理满意度、干预前后儿童家长心理状态评分(焦虑程度、不确定感)、并发症发生率(口角炎、皮肤干燥、发育迟缓)进行展开分析与讨论。结果:从生长发育情况与护理满意度方