摘要
基于医教协同背景下的高校急诊医学专业人才培养模式应该立足于医教协同发展理念,从整体出发构建基础理论与临床实践同等位置的教学体系并将两者融合起来,构建多元化的高校医学人才教育平台,创建科学高效、规范整体的急诊医学专业人才培养体系,这是保障急诊医学专业学生相关培训效果和质量的重要保证.本文深入剖析了医教协同的相关概念和内涵并指出了急诊医学专业人才培养的重心是"医教",两者相辅相成相互促进协同发展,为高校急诊医学专业人才培养的创新发展发挥着重要的影响,这不仅是时代发展对医学专业人才的要求也是医学教育发展的时代需求[1].基于这样的社会背景和教育发展当前高校急诊医学专业教学应不断推陈出新、改革进步,在实践中探索出更加高效多元化的人才培养体系和教学模式,通过高校医学教育和附属医院协同沟通制定人才培养计划和教学模式的方式共同促进急诊医学专业人才质量的提升,落实医教协同在高校急诊医学专业中的渗透与实施.
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