摘要
目的:探讨喘憋性肺炎患儿护理中应用视频健康教育的效果.方法:收集140例憋喘性肺炎患儿作为观察对象,入组患者均来源于本院儿科2022年10月-2023年10月期间收治的住院患儿.将入组患儿按照健康教育方式的不同划分为两个不同的研究小组,即对照组(n=70)和观察组(n=70),分别实施常规健康教育和视频健康教育.结果:对照组总依从率为87.14％,显著低于观察组98.57％(P<0.05).对照组总有效率为85.71％,显著低于观察组97.14％(P<0.05).结论:喘憋性肺炎患儿护理中应用视频健康教育可以提高患儿治疗依从性与临床效果.
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