目的:分析在四肢长骨骨折护理中应用健康教育的作用效果。方法:本文通过多阶段抽样法将我院从2019年1月至2019年12月期间收治的40例四肢长骨骨折患者实施分组研究，每组20例患者，参照组采用常规护理，试验组除常规护理外联合健康教育，研究比较两组疼痛评分、疾病知识掌握情况、生活质量、护理满意度及并发症发生情况。结果:试验组护理满意度100。00％高于参照组的80。00％，并发症发生率5。00％低于参照组30。00％，疼痛评分低于参照组，疾病知识掌握评分及各项生活质量评分高于参照组，P<0。05，数据之间存在对比验证差异。结论:四肢长骨骨折患者在健康教育下能有效提高其疾病知识掌握程度，缓解疼痛，改善其生活质量，可预防并发症，提升护理满意度。
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