个性化健康教育对糖尿病视网膜病变患者知识掌握及糖尿病自我管理态度的影响

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万方数据

中文摘要：目的:分析个性化健康教育对糖尿病视网膜病变患者知识掌握及糖尿病自我管理态度的影响。方法:本研究采取随机对照法，选取2022年9月-2023年9月入院的糖尿病视网膜病变患者共82例分为对照及实验两组(各41例)。规范治疗同时，对照组予以常规健康教育，实验组予以个性化健康教育。比较两组患者知识掌握程度、自我管理态度、血糖控制效果。结果:干预后相比于对照组，实验组患者知识掌握及糖尿病自我管理态度评分较高(P<0。05);血糖水平较低(P<0。05)。结论:糖尿病视网膜病变患者治疗同时予以个性化健康教育，可积极提升患者疾病认知和自我管理态度，确保血糖更为良好地控制，具有显著临床价值，值得重视及借鉴。

作者：

洪秋霞、张梦妮、林升翔

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作者单位：

汕头大学·香港中文大学联合汕头国际眼科中心广东汕头 515000

关键词：

个性化健康教育糖尿病视网膜病变认知自我管理态度

基金：

汕头市科学技术局

项目编号：

220505226492344

出版年：

2023

医学食疗与健康

湖南省药膳食疗研究会,中国医师协会

医学食疗与健康

ISSN：2096-5249

年,卷(期)：2023.21(36)

参考文献量12