摘要
目的:评价家庭健康教育(FHE)的开展在孕期保健中发挥的作用.方法:依据前瞻性研究方法,随机将某院200名接受连续性产前健康教育的孕妇分为A1组、A2组,100例/组,研究对象为该院截取2022年1月至2023年12月建档的孕妇.A1组予以常规孕期保健,A2组开展妊娠期高血压疾病(HIP)与妊娠期糖尿病(GDM)的家庭健康教育.观察各组研究对象在接受产前健康教育前、后孕期保健相关知识知晓情况;追踪随访至妊娠结束,统计两组的妊娠结局;另外调查各组研究对象对产前健康教育工作的评价.结果:A1组孕妇接受教育后,孕期保健知识知晓率由原来的73.00％提升至84.00％;A2组孕妇接受教育后,孕期保健知识知晓率由原来的75.00％提升至93.00％;A2组提升幅度明显更高,p<0.05.随访至妊娠结束,发现A2组HIP、GDM发生率较A1组明显更少,p<0.05.对产前健康教育工作的评价,A1组满意度明显不如A2组,p<0.05.结论:HIP、GDM是孕期常见合并症,开展家庭健康教育有助于提高孕妇的孕期保健意识,促进孕妇健康行为,从而对预防两种孕期合并症,改善妊娠结局有积极意义.
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