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在情景中体会和提高——手术室护生带教新模式的探讨

The Fifth People hospital of Chengdu the operating room

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目的:探讨更适合当今手术室护生的全新的灵活的带教方式,以便护生更好的以理论联系实际,更快的适应手术室的实习工作.方法:将新的带教方式运用到150名的护生带教工作中.结果:护生的实习工作能力受到了一致好评.结论:新的带教模式因注重护生的实际动手能力,不仅提高了手术室的带教质量,更能提高护生的实践水平,并有效的与各科理论横向联系,大大提升了护生的护理综合能力.

余航、太嘉琪

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成都市第五人民医院手术室,四川,成都,611130

会理县人民医院,四川,会理,615100

手术室 带教模式 护生综合能力

2011

医学信息(中旬刊)
国家医学教育发展中心,陕西文博生物信息工程研究所

医学信息(中旬刊)

影响因子:0.185
ISSN:1006-1959
年,卷(期):2011.24(4)
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