在情景中体会和提高——手术室护生带教新模式的探讨

The Fifth People hospital of Chengdu the operating room

余航 ¹太嘉琪²

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作者信息

1. 成都市第五人民医院手术室,四川,成都,611130
2. 会理县人民医院,四川,会理,615100
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摘要

目的:探讨更适合当今手术室护生的全新的灵活的带教方式,以便护生更好的以理论联系实际,更快的适应手术室的实习工作.方法:将新的带教方式运用到150名的护生带教工作中.结果:护生的实习工作能力受到了一致好评.结论:新的带教模式因注重护生的实际动手能力,不仅提高了手术室的带教质量,更能提高护生的实践水平,并有效的与各科理论横向联系,大大提升了护生的护理综合能力.

关键词

手术室/带教模式/护生综合能力

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出版年

2011

医学信息(中旬刊)

国家医学教育发展中心，陕西文博生物信息工程研究所

医学信息(中旬刊)

影响因子：0.185

ISSN：1006-1959

被引量3

参考文献量2

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