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临床路径在哮喘患儿健康教育中的应用研究

Application Study of Health Education for Clinical pathway in asthmatic

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目的:探讨提高哮喘患儿用药依从性更佳的健康教育方法.方法:将120例住院治疗的哮喘患儿随机分为实验组和对照组.实验组按照临床路径进行有计划、有规律、有次序的健康教育;对照组予以常规健康教育.比较两组患儿用药依从性及再次住院率.结果:实验组患儿用药依从性高,其再次入院率明显低于对照组(P<0.01).结论:在健康教育中实施临床路径能提高哮喘患儿用药依从性,降低再次入院率,在临床中有推广意义.

徐碧英、漆平、李宇、王青彦

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四川省医学科学院·四川省人民医院,四川,成都,610072

临床路径 哮喘 健康教育

2011

10.3969/j.issn.1006-1959.2011.07.019

医学信息(中旬刊)
国家医学教育发展中心，陕西文博生物信息工程研究所

医学信息(中旬刊)

影响因子：0.185
ISSN：1006-1959
年,卷(期)：2011.24(7)
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