医学信息(中旬刊)2011，Vol.24Issue(9) ：4524-4525.DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2011.09.350

免疫学理论教学的有效性调控与探讨

Regulation and exploration the effectiveness of Theory immunology teaching

张萃 刘晓波 陈宏远 邓祖军 尹辉
医学信息(中旬刊)2011，Vol.24Issue(9) ：4524-4525.DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2011.09.350
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免疫学理论教学的有效性调控与探讨

Regulation and exploration the effectiveness of Theory immunology teaching

张萃 1刘晓波 1陈宏远 1邓祖军 1尹辉1
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作者信息

  • 1. 广东药学院,广东广州510006
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摘要

医学免疫学课堂教学的有效性研究是通过一定的教学活动,使学生的学习达到预期的最佳效果.包括提高学生对相关知识的联系性、对新知识的获取、自主学习的积极性和联系实际的综合性解决问题的有效性,本文主要探讨课堂理论教学过程中,教师对医学免疫学课堂教学有效性的调控.

关键词

免疫学/有效性/调控

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基金项目

广东药学院基础学院教育教学研究项目()

出版年

2011
医学信息(中旬刊)
国家医学教育发展中心，陕西文博生物信息工程研究所

医学信息(中旬刊)

影响因子：0.185
ISSN：1006-1959
被引量1
参考文献量2
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