医学信息(中旬刊)2011,Vol.24Issue(9) :4526-4527.DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2011.09.352

同济大学中医大师班教学探索与改革

李露露 韩鑫冰 李桃桃 颜新
医学信息(中旬刊)2011,Vol.24Issue(9) :4526-4527.DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2011.09.352

同济大学中医大师班教学探索与改革

李露露 1韩鑫冰 1李桃桃 1颜新1
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  • 1. 同济大学中医研究所,上海200092
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摘要

本文通过总结同济大学中医大师班教学经验,对加强中医大师班的教学模式、教学方法进行探讨和思考,认为中医传承人才的培养要探索师承学习与院校教育相结合的方式,注重经典学习,注重名师指导,注重临床实践,引导学生向理论与实践结合,思维与能力结合的方向发展,培养学生解决实际问题的能力.

关键词

中医传承教育/教学模式/教学方法

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基金项目

中医大师传承人才培养项目()

出版年

2011
医学信息(中旬刊)
国家医学教育发展中心,陕西文博生物信息工程研究所

医学信息(中旬刊)

影响因子:0.185
ISSN:1006-1959
被引量2
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