国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
医学信息(中旬刊)
2011,
Vol.
24
Issue
(9) :
4935-4936.
DOI:
10.3969/j.issn.1006-1959.2011.09.846
浅析在药理学教学中学生学习兴趣的培养
李得荣
张占栋
医学信息(中旬刊)
2011,
Vol.
24
Issue
(9) :
4935-4936.
DOI:
10.3969/j.issn.1006-1959.2011.09.846
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析在药理学教学中学生学习兴趣的培养
李得荣
1
张占栋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省针灸推拿学校,河南洛阳471023
折叠
摘要
药理学课程内容涉及面广,掌握的知识点多,记忆量大,既有理论教学,又有实验教学,加之新药和复方制剂的不断出现,学生的学习和教师的教学难度都很大.培养学生的学习兴趣是优化药理教学的重要因素.
关键词
药理学
/
教学
/
学生
/
兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2011
医学信息(中旬刊)
国家医学教育发展中心,陕西文博生物信息工程研究所
医学信息(中旬刊)
影响因子:
0.185
ISSN:
1006-1959
引用
认领
被引量
4
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果