摘要
目的:研究每日具体化健康教育干预对产后产妇行为的影响.方法:将100例产妇分为干预和对照组.干预组:由责任护士据每日具体化健康教育内容进行指导,逐步达标,再由责任组长每日考评产妇和家属掌握程度,从而进行必要的补充和修正偏差.对照组只由责任护士独立完成,没有制定每日健康教育目标.观察两组产妇健康知识的知晓率、自理能力、护理新生儿技能的掌握率.结果:干预组产妇健康知识的知晓率、自理能力、护理新生儿技能的掌握率优于对照组P<0.05、P<0.01.结论:每日具体化健康教育干预,可提高产妇健康知识知晓率;增强产妇自我照顾和护理新生儿能力,尽快进入"母亲"角色.
NETL
NSTL
维普
万方数据