医学信息(下旬刊)2011，Vol.24Issue(8) ：359-359.

PBL模式在人体解剖实验教学中的应用

邢雪松 吕威力 曾亮 姜海波
医学信息(下旬刊)2011，Vol.24Issue(8) ：359-359.
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PBL模式在人体解剖实验教学中的应用

邢雪松 1吕威力 2曾亮 1姜海波1
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作者信息

  • 1. 110034,辽宁沈阳医学院解剖教研室
  • 2. 110034,辽宁沈阳医学院病理教研室
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摘要

在人体解剖实验教学中采用以问题为基础的教学法,极大地激发学生学习解剖学课程的兴趣,提高其提出问题、分析问题的能力,增强学习的积极性、主动性,从而提高解剖教学的质量.通过PBL教学模式的实施,取得了一些经验,为今后完善PBL教学模式奠定了基础.

关键词

解剖学/实验教学/教学方法/教学效果/PBL教学法

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基金项目

辽宁省教育科学'十一五'规划立项课题(JG09DB083)

中华医学会医学教育分会医学教育研究课题(2010-13-06)

中国高等教育学会2010年规划课题(2010YHE021)

出版年

2011
医学信息(下旬刊)
中华中药学会中医美容分会 陕西文博生物信息研究所

医学信息(下旬刊)

ISSN：1006-1959
参考文献量2
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