外科手术学基础VR实验教学平台的建设与应用

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中文摘要：外科手术学基础具有较强的操作性和实践性,只有通过不断的实操练习才能更好地掌握手术基本操作技能.实操练习课程因受教学形式、课程学时、实验动物等限制,难以大规模开展.通过虚拟现实技术构建的教学平台可以带给学生沉浸感,增加内容的趣味性,其交互性能够打破传统教学中的控制和支配,调动学生的积极性和主动性.同时注重以"学生"为中心,通过科学评价引导学生进行"自我反馈式学习",有利于将所学知识进行"外化",形成启发式、探究式教学模式.虚拟现实教学平台可以弥补教学资源的不足,为学生创造更多的机会练习手术基本操作技能,更好地过渡到动物手术实训课程,并可以提高学员的临床思维能力,为其岗位胜任力培养奠定基础.

作者：

杨静、乜铁建、路媛、袁陈媛、谢巧丽、赵佐庆、张倩、杨倩

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作者单位：

710038 中国人民解放军空军军医大学第二附属医院实验外科

710038 中国人民解放军空军军医大学第二附属医院医务处

关键词：

外科手术学虚拟现实科学评价自我反馈

出版年：

2024

DOI：

10.11969/j.issn.1673-548X.2024.08.035