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以"续"促学对大学英语口语学习的启示

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本文基于以"续"促学对大学英语口语学习进行思考,从中得到些许启示:英语教师应将"续论"付诸实践,把"续说"作为大学英语口语教学的有益尝试,并以此提高英语口语学习和教学效率.

唐艳、王顺兰

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广西师范大学漓江学院

桂林理工大学博文管理学院

续论 促学 续说 英语口语

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2020JGA399

2020

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2020.(12)
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