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POA视域下"师生合作评价"在旅游英语课程中的应用

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旅游英语是一门实用性较高的专业,其教学目标在于提高学生英语运用能力,使其能够在实际工作中发挥出应有的作用.然而,由于该课程具有较强的实践性,因此在实际教学中出现了很多问题,严重影响了教学效果.本文根据POA理论,在旅游英语课程中尝试运用"师生合作评价"模式来优化教学过程.通过该模式的实施,有效提升了学生的学习效果,为以后的旅游英语教学提供了更多的启示和借鉴.

姚尧

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琼台师范学院

POA "师生合作评价" 旅游英语课程

海南省教育厅教改课题

hnjg2021-114

2023

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2023.(30)
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