英语广场2024，Issue(1) ：83-86.

新文科背景下新闻传播学英文教学的改革研究

肖剑 董辛欣
英语广场2024，Issue(1) ：83-86.
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新文科背景下新闻传播学英文教学的改革研究

肖剑 1董辛欣1
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  • 1. 浙江大学传媒与国际文化学院
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摘要

长期以来,新闻传播学的英文教学面临着国际传播语境缺乏、课堂教学手段存在局限、考核偏重成就测验等问题.而目前有关新闻传播学英文教学的案例大多聚焦在地方性高校样本上,而有关研究型高校或"双一流"高校的教学研究较少.浙江大学传媒与国际文化学院媒介与全球化课程从课程内容设置、教学实践创新、师资团队搭建等方面针对上述问题进行了全面的改革尝试,并结合教育部新文科建设、浙江大学KAQ2.0全人教育共识等方针要求进行了创新.

关键词

新文科/以文化人/全英文教学/KAQ2.0

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出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
参考文献量8
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