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基于多模态理论的大学英语教学模式探究
基于多模态理论的大学英语教学模式探究
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中文摘要：
随着现代科技的高速发展,单一模态的口语教学模式已经不能满足现代大学英语口语课堂的需求.本文基于多模态理论进行大学英语口语的教学研究,根据多媒体技术的应用和大学英语口语教学自身的特点,结合具体实例,探讨如何设计大学英语口语教学,以期为大学英语口语教学提供一种更具实践性、更多元化、更有效的教学模式,真正提升大学生英语口语表达能力.
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作者：
霍丹
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作者单位：
南京邮电大学外国语学院
关键词：
多模态理论
大学英语口语
教学模式
教学评价
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
5
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