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从需求分析理论看地方本科院校建设学术英语课程的必要性

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本文基于需求分析理论,以安康学院为例,对地方本科院校的理工科专业学生的英语学习需求进行调查,旨在为地方本科院校建设大学英语后续课程体系提供参考.结果表明:理工科专业学生的英语学习需求在很多方面都还未得到满足,而建设学术英语课程不仅可以培养学生使用英语进行专业学习与研究的能力,而且有利于地方本科院校优化和提升大学英语课程结构,从而构建更完整和系统的大学英语课程体系.

朱蕾

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安康学院外语学院

需求分析 地方本科院校 大学英语教学 学术英语

陕西省教育科学规划课题(十三五)(2018)安康学院教学改革项目

SGH18H393JG202113

2024

英语广场
湖北大家报刊社

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影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(2)
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