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巧借数字化,落实新课标——数字化教育视域下初中英语核心素养的培育研究

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众所周知,21世纪是数字化、信息化时代,数字化技术在各行各业都得到了广泛应用,而且活跃在社会的各个领域,为各行各业的发展带来了新活力,特别是数字化技术在教育领域的应用,为课堂教学带来了新的生机与活力.在新课标颁布和实施的背景下,核心素养理念深入人心,如何运用数字化技术创新课堂教学的内容和形式,促进初中生英语核心素养的培育,成了不少初中英语教师关注的热点话题.因此,本文着重探讨数字化教育的优势,对初中英语核心素养理念进行解读,并提出数字化教育视域下初中英语核心素养的培育策略.

罗君香

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湖南邵东市城区第二初级中学

数字化教育 初中英语 核心素养

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(2)
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