国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
巧借数字化,落实新课标——数字化教育视域下初中英语核心素养的培育研究
巧借数字化,落实新课标——数字化教育视域下初中英语核心素养的培育研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
众所周知,21世纪是数字化、信息化时代,数字化技术在各行各业都得到了广泛应用,而且活跃在社会的各个领域,为各行各业的发展带来了新活力,特别是数字化技术在教育领域的应用,为课堂教学带来了新的生机与活力.在新课标颁布和实施的背景下,核心素养理念深入人心,如何运用数字化技术创新课堂教学的内容和形式,促进初中生英语核心素养的培育,成了不少初中英语教师关注的热点话题.因此,本文着重探讨数字化教育的优势,对初中英语核心素养理念进行解读,并提出数字化教育视域下初中英语核心素养的培育策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
罗君香
展开 >
作者单位:
湖南邵东市城区第二初级中学
关键词:
数字化教育
初中英语
核心素养
出版年:
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子:
0.087
ISSN:
1009-6167
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
6