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MTI学生汉译英中连接词使用研究

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本研究借助语料库对比学生译文与职业译员译文,探讨MTI学生汉译英中连接词的使用情况.研究发现,MTI学生在连接词的使用频率与多样性方面与职业译员存在差异,其译文存在连接词缺失、使用不规范、丰富度有限等问题.在研究生翻译教学中,教师应注重学生高层次语言表达能力、逻辑思维能力以及以语篇为单位的翻译能力的培养.

杨春梅

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曲阜师范大学翻译学院

连接词 汉译英 MTI学生

山东省研究生教育教学改革研究项目

SDYJG19185

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(4)
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