英语广场2024，Issue(5) ：102-106.

人机协同环境下英语写作教学中深度学习策略探讨

陈晓东
英语广场2024，Issue(5) ：102-106.
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人机协同环境下英语写作教学中深度学习策略探讨

陈晓东1
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作者信息

  • 1. 温州理工学院外国语学院
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摘要

本文探讨了人机协同环境下英语写作教学中深度学习的策略,即培养学生在写作中的深度学习意识,通过任务驱动、目标和兴趣引导来激发学生写作深度学习动机,通过多模态学习和润色仿写来提炼写作深度学习方法,通过倡导自主与合作学习环境以及完善相关评价机制来创设写作深度学习情境等.

关键词

英语写作/深度学习/人机协同

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基金项目

温州理工学院校级科研项目(ky202312)

出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
参考文献量8
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