国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
英语专业实习教师课堂言语行为优化策略
英语专业实习教师课堂言语行为优化策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
英语专业实习教师的课堂言语行为对英语课堂教学效果起着关键作用.本文分析了英语专业实习教师课堂言语行为的不足与影响因素,认为实习教师应该精心设计教学目标,加强个人的学科知识基础,提升自身的语言技能,创设民主和谐的课堂语境,来提高其课堂言语行为的有效性,促进教师自身的专业发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
雷志斌、王小玲
展开 >
作者单位：
湖南第一师范学院外国语学院
关键词：
英语专业
实习教师
课堂言语行为
基金：
湖南省教育厅科研项目
项目编号：
20C0416
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
