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基于人本主义理念的高职英语课程思政实践

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教师将人本主义教育理念引入高职英语的课程思政教学,设计和组织以课程内容为纲、学生发展为本、学生参与为重的人文主义课堂活动,有助于培养和提升学生的正向情感和学习体验感,这两者对于语言教学和课程思政均起到积极的促进作用,有助于实现寓"思"于"课".

钟玲

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深圳信息职业技术学院

人本主义教育理念 课程思政 高职英语

深圳信息职业技术学院校级课程思政示范项目(2021)

SXY2021-44

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(8)
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