英语广场2024，Issue(9) ：119-122.

初中英语动态分层阅读作业设计研究

郑锦
英语广场2024，Issue(9) ：119-122.
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初中英语动态分层阅读作业设计研究

郑锦1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市连江县琯头中学
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摘要

以往初中英语教师在设计作业时,往往采用单一的模式,主要表现在对全班学生要求统一,作业设计相同,且评价标准一致.而学生在各种因素影响下,有着明显个体差异性,无论是在知识接受还是学习能力方面都不尽相同,因此这种作业设计形式无法实现对学生综合素质的培养.本文将从初中英语动态分层阅读作业设计方法进行研究,借助行之有效的手段,促使全班学生英语能力在原有基础上得到加强.

关键词

初中英语/动态/分层阅读/作业设计

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基金项目

福建省教育科学规划课题"协同创新"专项(十四五)(2023)(Fjxczx23-105)

出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
参考文献量7
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