英语广场2024，Issue(10) ：108-111.

工程教育认证背景下的大学英语混合式教学

赵丹
英语广场2024，Issue(10) ：108-111.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

工程教育认证背景下的大学英语混合式教学

赵丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西京学院人文与教育学院
  • 折叠

摘要

在工程教育认证的背景下,大学英语混合式教学旨在通过线上与线下相结合的教学方式,提高学生的英语水平和实践能力.本文阐述混合式教学模式对于大学英语教学的意义,明确工程教育认证对大学英语教学的要求,从资源挖掘、平台搭建、教学评价体系构建等方面提出有效的教学策略,以推动大学英语混合式教学在工程教育认证背景下的深入发展,为学生的综合素质培养和职业发展奠定坚实的基础.

关键词

工程教育认证/大学英语/混合式教学

引用本文复制引用

基金项目

西京学院本科精品课程重点课程建设项目(第三批)(XJZDKC22018)

陕西省教育科学规划课题(SGH23Y2941)

出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
参考文献量10
段落导航相关论文