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产教融合背景下高职公共英语课程改革与建设

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随着全球化的不断深入,国家对技术技能人才的英语能力提出了更高要求.在产教融合背景下,公共英语课在人才培养过程中的基础性作用愈发凸显.笔者首先论述了产教融合政策,之后从学校、学生和教师三个维度分析了职业院校公共英语课程现状,最后结合产教融合的背景,针对高职公共英语课程的改革与建设提出了四点建议,以期为高职院校的发展提供有益借鉴.

赫云露、李晓芳、邹龙成、李慧慧

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高职院校 产教融合 公共英语课 课程改革与建设

2024

英语广场
湖北大家报刊社

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影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(10)
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