摘要
在我国教育改革不断深化的背景下,高职院校以就业为导向,开展了一系列公共英语和专业英语的教学改革活动,旨在培养学生的职场英语应用技能和综合素质.然而,从现实情况来看,高职院校公共英语和专业英语教学之间的衔接还存在着诸多问题,进而导致学生的学习效果不佳,在就业过程中遭遇诸多困难.基于此,本文就以就业为导向,对高职院校公共英语和专业英语教学之间的衔接问题进行了分析和探讨,以期为解决这一问题提供有益借鉴.
基金项目
德宏州"英才兴边"计划产业技术拔尖人才专项(DHYC-CYJSBJRC-2022-005)
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