英语广场2024，Issue(10) ：128-132.

"微平台写作"之网络同伴互评在初中英语写作教学中的实践研究

陆晓榕
英语广场2024，Issue(10) ：128-132.
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"微平台写作"之网络同伴互评在初中英语写作教学中的实践研究

陆晓榕1
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作者信息

  • 1. 厦门实验中学
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摘要

英语写作技能是核心素养的重要体现.为呼应新课标将"互联网+"融入英语教学的理念,本研究采用准实验方式探究"微平台写作"之网络互评对于初中生写作能力和信心的影响,并探讨其原因.

关键词

"微平台写作"/同伴互评/写作教学

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基金项目

于厦门市直属中小学立项项目(2023)(ZSX2023043)

出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
参考文献量7
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