首页|教学大纲背景下我国高校大学英语课程发展研究

教学大纲背景下我国高校大学英语课程发展研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
改革开放以来,我国高校大学英语课程的性质和目标都发生了重大变化.大学英语课程目标从帮助学生获取语言知识转变为培养学生英语综合应用能力、提高文化素养、增强文化沟通能力、提升人文精神和思辨能力.在教育部发布的五版课程教学大纲的指引下,大学英语课程经历了数轮教学改革,包括推进信息技术和大学英语课程融合的教学模式,设置集语言基础、学科内容、文化交际于一体的课程体系以及开展大学英语课程思政教学改革.在这些改革举措的推动下,我国大学英语课程持续发展、不断优化.

曹一林

展开 >

河海大学外国语学院

课程性质 课程目标 教学大纲 教学改革

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究一般项目(2021)中央高校基本科研业务费专项河海大学人文社会科学专项一般项目(2021)河海大学小型教学管理研究项目(2022)

2021SJA0028B210207107

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2024.(11)
  • 5