摘要
本研究探索英语科技论文写作课程教学模式.该课程以培养学生英语科技论文写作与发表能力为目标,结合内容教学和项目式教学理念,采用过程—体裁教学法,以各学科的高水平期刊论文为教学材料,通过引导学生阅读、分析和讨论论文的语篇修辞和语言特点,帮助他们理解和构建国际期刊论文写作与发表的知识体系.学生通过参与英语科技论文写作的模拟或真实项目,能够获得并应用英语科技论文写作和发表的能力.
基金项目
辽宁省教育厅研究生教育教学研究立项项目(2022)(LNYJG2022121)
东北大学研究生教育教学研究立项项目(2023)(NEUYJG2023028)
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