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基于布鲁姆教育目标分类理论的大学英语口语线上线下混合式教学
基于布鲁姆教育目标分类理论的大学英语口语线上线下混合式教学
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中文摘要：
基于布鲁姆教育目标分类理论,大学英语口语教学要强化分层式教学目标,做好因材施教,促进教学优化设计.本文基于布鲁姆教育目标分类理论,研究大学英语口语线上线下混合式教学策略,为高校英语口语混合式教学提供参考.
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作者：
蒋成侠
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作者单位：
重庆移通学院外国语学院
关键词：
布鲁姆教育目标分类理论
大学英语口语
线上线下混合式教学
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
3
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