环境工程专业线上线下混合式教学模式探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：本文旨在解决民族类院校学生英语水平差异大的问题,同时关注当前环境工程专业英语教学过程中存在的难题.为此,本文探索了线上线下混合式教学模式,并设计了线下课堂、在线学习、互动讨论以及线上测验等多种学习内容.通过引入新的考核评价方式,并加强对学生学习过程的监督和指导,本研究期望能够持续改进教学方法,提高专业英语课程的教学质量和学习效果.

作者：

杜亚光、吴晨捷、陈绍华

展开 >

作者单位：

中南民族大学资源与环境学院

关键词：

线上线下混合式教学环境工程专业英语民族类院校

基金：

中南民族大学本科教学质量工程项目湖北省教学改革研究项目

项目编号：

JPZXX230262023197

出版年：

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量3