环境工程专业线上线下混合式教学模式探究

杜亚光 ¹吴晨捷 ¹陈绍华¹

扫码查看

作者信息

1. 中南民族大学资源与环境学院
折叠

摘要

本文旨在解决民族类院校学生英语水平差异大的问题,同时关注当前环境工程专业英语教学过程中存在的难题.为此,本文探索了线上线下混合式教学模式,并设计了线下课堂、在线学习、互动讨论以及线上测验等多种学习内容.通过引入新的考核评价方式,并加强对学生学习过程的监督和指导,本研究期望能够持续改进教学方法,提高专业英语课程的教学质量和学习效果.

关键词

线上线下/混合式教学/环境工程专业英语/民族类院校

引用本文复制引用

基金项目

中南民族大学本科教学质量工程项目(JPZXX23026)

湖北省教学改革研究项目(2023197)

出版年

2024

英语广场

湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087

ISSN：1009-6167

参考文献量3

段落导航