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高校英语学生在线英语学习平台使用行为初探

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本文以高校英语学生在线英语学习平台使用行为为研究对象,采用问卷调查和数据分析等方法,对学生在线英语学习平台的使用现状、使用动机、使用行为和使用效果进行了调查和分析.研究发现,高校英语学生对在线英语学习平台的使用有较高的接受度和使用频率,主要动机是提高英语成绩和英语能力.学生在平台上的使用行为表现出一定的多样性和个性化特点,但也存在使用问题.在线英语学习平台的使用对学生的英语学习态度、学习策略和学习效果均产生了积极影响.本研究对在线英语教学平台的优化设计和有效应用具有一定的启示意义.

赵晨羽

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河南大学迈阿密学院

高校英语 在线学习平台 使用行为 使用效果

2024

英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(14)
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