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基于思维品质培养的高中英语"KWL+"教学模式应用研究——以译林版高中英语必修一Unit 4 Reading为例
基于思维品质培养的高中英语"KWL+"教学模式应用研究——以译林版高中英语必修一Unit 4 Reading为例
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中文摘要：
本文分析了现阶段高中英语阅读教学现状,介绍了"KWL+"教学模式的内涵及重要性,并以译林版高中英语必修一Unit 4 Reading中的阅读语篇为例,将"KWL+"教学模式引入高中英语阅读教学,使学生在从"已知""想知"到"学知"的过程中,将问题意识根植于心,自主学习、勤于思考,促进思维品质的提升.
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作者：
秦心蔚
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作者单位：
南通大学教师教育学院
关键词：
思维品质
"KWL+"教学模式
阅读教学
出版年：
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子：
0.087
ISSN：
1009-6167
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
2
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