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高校英语专业师范生模拟课堂设计探析——以《英语听力教材》第三版第二册Unit 1 Under the Same Roof为例

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继英语学习活动观出台之后,很多高校师范生的培养计划也产生了改变,而模拟课堂是英语师范生锻炼专业能力,培养教学技能的重要实践方式.作为一种新型的现代教学手段,模拟课堂能够提升师范生的教学技能与整体素养.本文结合课堂实例,探析英语课堂中模拟课堂存在的问题,并进行教学反思,以便更好地提高高校英语师范生课题设计能力.

赵思佳、李梓铭

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辽宁师范大学外国语学院

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2024

英语广场
湖北大家报刊社

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影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2024.(15)
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