英语广场2024,Issue(15) :100-103.

词汇语用学及其对英语教学的启发

方玉雪
英语广场2024,Issue(15) :100-103.

词汇语用学及其对英语教学的启发

方玉雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南通大学
  • 折叠

摘要

词汇语用学是语用学领域发展迅速的一门分支学科,它以词汇为基本出发点,对词义及其变化过程和规律性进行理论描述,在英语词汇教学中备受关注.本文从词汇语用学中的语义扩展、语义缩小及语义移位三个方面进行分析,认为教师应结合语境进行词汇教学,并提升学生语用能力及结合跨文化知识进行词汇教学,旨在揭示词汇语用学研究给英语词汇教学带来的一些启示.

关键词

词汇语用学/语义扩展/语义缩小/词义移位/英语词汇教学

引用本文复制引用

出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子:0.087
ISSN:1009-6167
参考文献量5
段落导航相关论文