英语广场2024，Issue(16) ：96-99.

大学英语写作SPOC混合式教学模式

关臣
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大学英语写作SPOC混合式教学模式

关臣1
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作者信息

  • 1. 扬州大学广陵学院
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摘要

本文从大学英语写作教学中存在的问题出发,探讨基于SPOC的英语写作混合式教学模式,将英语写作教学贯穿于课前语言输入、课中互动强化和课后巩固评改等环节,增加学生的语言素材输入和英语写作输出,培养学生自主探究能力,形成过程性写作评价,以改进英语写作教学模式,提升学生英语写作水平和思辨能力.

关键词

英语写作/SPOC/混合式

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究项目(2022)(2022SJYB2135)

出版年

2024
英语广场
湖北大家报刊社

英语广场

影响因子：0.087
ISSN：1009-6167
参考文献量4
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