摘要
当今数字化转型已然成为外语教育改革和发展的新方向.依托数字化背景,高职公共英语课程实现价值引领、品格教育和情感教育等美育目标.本文旨在探讨教育数字化背景下高职公共英语美育研究与实践,对美育及英语教学的研究展开综述,对教学现状进行调研分析,探寻数字化背景下高职英语美育教学存在的问题,构建课程美育渗透路径,以期助力学生提高审美情趣和审美能力,提升教师数字素养及美育能力,为课程数字化改革和美育研究提供新的思路.
基金项目
省教育厅教学改革研究项目(ZJGB2023099)
省教育厅科研项目(22C1148)
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