摘要
在《高等学校课程思政建设指导纲要》的指导下,自2020年起,华中农业大学的课程团队对"英国文学导读"课程开展了课程思政教学改革实践.在对学生进行调研的基础上,课程团队通过加强对学生阅读和批评视角的引导、引入中国文学作品进行对比学习、应用中国学者提出的文学理论、积极开展第二课堂活动等措施,全面融入思政教育,并对思政效果进行了评估.评估显示,这些措施使得学生的人文素养得到了显著提高,课程实现了立德树人的育人目标.
基金项目
课程思政项目(sz2021138)
华中农业大学2021年"思政课程"和"课程思政"示范建设项目()
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