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新文科背景下文学课程思政教学改革实践——以华中农业大学"英国文学导读"课程为例
新文科背景下文学课程思政教学改革实践——以华中农业大学"英国文学导读"课程为例
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中文摘要:
在《高等学校课程思政建设指导纲要》的指导下,自2020年起,华中农业大学的课程团队对"英国文学导读"课程开展了课程思政教学改革实践.在对学生进行调研的基础上,课程团队通过加强对学生阅读和批评视角的引导、引入中国文学作品进行对比学习、应用中国学者提出的文学理论、积极开展第二课堂活动等措施,全面融入思政教育,并对思政效果进行了评估.评估显示,这些措施使得学生的人文素养得到了显著提高,课程实现了立德树人的育人目标.
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作者:
邓小红、丁艳雯
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作者单位:
华中农业大学外国语学院
关键词:
课程思政
英国文学
思政措施
思政效果
基金:
课程思政项目
华中农业大学2021年"思政课程"和"课程思政"示范建设项目
项目编号:
sz2021138
出版年:
2024
英语广场
湖北大家报刊社
英语广场
影响因子:
0.087
ISSN:
1009-6167
年,卷(期):
2024.
(17)
参考文献量
5